Mi primer y segundo trimestre de castellano

Mis trimestres de castellano 

Hola, hoy os voy a hablar sobre como han trascurrido los dos primeros trimestres de castellano explicando lo que hemos dado , cómo me he sentido y valorando el aspecto general. 

En primer lugar hablaré sobre el primer trimestre, en él estuvimos viendo la morfología , la literatura y el debate. La morfología en general es uno de los temarios de castellano que me gustan, al principio me resultaba difícil pero como lo fuimos practicando y como era repaso del año pasado con un poco más al final lo logré entender.
En el caso de la literatura vimos la literatura española en la Edad Media , un tema que me pareció interesante ya que te muestra como vivían las sociedades de antes y te vas dando cuenta como ha ido evolucionando la literatura hasta hoy .
 Por último los debates fueron para mí lo mejor del trimestre, si que es verdad que cuando estás delante de tantas personas te pones muy nerviosa pero una vez que empiezas hablar eso nervios se te van y comienzas a dar todo lo que puedes de ti para intentar convencer a los demás. Esta vez me tocó ser la introductora y cuando conté la historia que me había preparado no la conté como la contaba en mi casa sino como si de verdad fuera esa persona , fue un momento muy bonito para mí poder vivir esa experiencia. Yo de verdad recomiendo que hagáis debates, que es una experiencia inolvidable donde aprendéis a expresaros, a saber utilizar los argumentos correctos para convencer y a refutar cualquier cosa que os digan.

En segundo lugar hablaré sobre el segundo trimestre, en él dimos sintaxis y literatura y  leímos Anillos para una dama.  La sintaxis  es una parte de la lengua que es muy compleja y donde se necesita practicar mucho para poder lograr entenderla bien y al principio si que es verdad que me costó bastante comprenderla y hacerla correctamente pero poco a poco le he ido cogiendo el hilo y ahora más o menos sé como realizarla.
En segundo lugar leímos el libro Anillos para una dama , un libro que refleja la perspectiva de Jimena, la esposa del Cid. La verdad es que es bastante curioso poder saber su perspectiva , como se sintió ella y sus sentimientos  por que ya sabemos que en esa época las mujeres no tenían ni voz ni voto.
Por último dimos literatura en este caso la poesía de la Edad Media y estudiamos el Mio Cid y los romanceros. Ha sido interesante ver  más a fondo el Mio Cid , ver de que se trataba, sus características, los personajes y el argumento. Relacionado con el Cid me encanto poder ver algunos sitios donde estuvo y donde está enterrado, esto lo pudimos realizar gracias al viaje Burgos, un viaje inolvidable y que siempre recordaré.

Para acabar quiero hacer mención que uno de los factores que han hecho que estos trimestres me haya sentido a gusto ha sido el buen ambiente que ha habido en mi clase ya que sin él no hubiera trabajado de la misma forma.

Comentario crítico

¿ POR QUÉ A LA LITERATURA ? 

En este texto Vargas Llosa considera que es necesario defender el papel de la literatura debido a que la literatura es una actividad complaciente para el espíritu e irremplazable para la formación del ciudadano en una sociedad en la que vivimos una era de especialización del conocimiento esto trae beneficios debido a que profundizamos en la exploración y en la experimentación pero también consecuencias negativas debido a que conduce a la incomunicación social haciendo a las personas menos solidarias y encerrándolas en grupos cerrados por lo que se elimina la cultura en común, es la literatura la que nos enseña aquello que compartimos como seres humanos y leer literatura no es solo divertirse sino también aprender de manera directa e intensa la experiencia vivida a través de la ficción.

Yo estoy de acuerdo con este texto porque la literatura no solos nos divierte también  nos hace sentir que todos formamos parte de la misma especie y que compartimos todos cosas en común, esto hace a la gente más solidaria y que puedan sensibilizarse con las personas no permitiendo que se encierren en un grupo no importándoles  lo que pasa fuera de él conduciendo a esas personas a la incomunicación social , por eso la literatura tiene que inculcarse desde pequeños ya que es una actividad importante para la formación de todos nosotros enriqueciendo nuestra vida con aventuras, emociones y experiencias que la vida real nunca podrá darte . 

Propositos para este curso de castellano

  Propósitos para este curso de castellano 

Hola a todos, de la misma forma que el año pasado este curso os contaré las cosas que iré haciendo en castellano y para empezar os voy a contar mis propósitos para este curso de castellano.

Espero que este curso transcurra muy bien y que todo lo que me proponga lo consiga, también sé que no va a ser como el año pasado y que todo es más difícil pero yo quiero comprometerme a esforzarme mucho más y a aprender todo lo que pueda ya que quiero conseguir   mi propósito final que es obtener buenas calificaciones para mi futuro también un factor que ayuda mucho  es el ambiente en clase ya que como casi todos nos conocemos tenemos más confianza entre nosotros y nos ayudamos entre todos y por ejemplo si no entiende alguien algo  casi siempre hay una persona que se lo explica.

Para castellano uno de mis propósitos más importantes  es hacer menos faltas hasta llegar a un punto que ya no las haga ya que eso es lo que peor llevo, otro propósito que tengo es intentar repasar todos los días las cosas que aprendo ya que así me resultará más fácil estudiar después.

Por último os diré que espero cumplir todos los propósitos y que todo me vaya bien, bueno  ya os contaré en las próximas entradas como me va. Desearme suerte. 

Mi valoración personal del curso de matématicas

MI CURSO DE MATEMÁTICAS 

Hola, hoy es el último día que os escribo en este blog y para terminar os hablaré de mi curso en
general de mi curso de mates.

Mi curso de matemáticas me ha gustado mucho ya que no ha sido como en otros cursos, en mi clase de mates no solo hemos dado el temario si no, lo mejor ha sido las historias del profesor y las risas que nos hemos pegado juntos, ese magnifico ambiente en la clase ha sido posible gracias al profesor y a mis compañeros como dije en mi anterior entrada todos formamos una gran familia y aunque alguna vez nos enfademos entre nosotros siempre estamos ahí el uno para el otro. 

Un factor que ha hecho que nos unamos todos ha sido la posibilidad de trabajar en grupos ya que es más divertido y más productivo porque si tú no sabes algo siempre habrá alguien del grupo que sepa hacerlo y te lo pueda explicar, otra cosa que me ha gustado mucho de los grupos es la posibilidad de hacer los exámenes en grupo, ya que nos ayudamos unos a otros para conseguir la máxima nota.

Una de las cosas que me han gustado  es la forma de trabajar del profesor ya que no es de la manera tradicional si no que utiliza medios informáticos para trabajar mejor y enseñarnos todas las cosas que se pueden sacar de Internet para ayudarnos en nuestro día a día porque las tecnologías son el día de mañana y tenemos que aprender a utilizarlas, además una de las razones por la que estoy escribiendo este blog ha sido por él ya que él fue el primero en decir que hiciéramos este blog por lo que le agradezco  la oportunidad de escribiros y expresaros mis sentimientos.

También en este curso he aprendido muchas cosas nuevas y recordado otras como: los logaritmos, funciones , probabilidad , ecuaciones, el seno, el coseno, la tangente y muchas cosas más...…

Una cosa que ha utilizado el profesor para que no nos costara tanto aprenderlo ha sido hacer trabajos en grupos y en el ordenador ya que eso te ayuda a fijarte más en el tema y a asimilarlo mejor.

El tema que más me ha gustado conocer fue el tema de los fractales que aunque no forma parte del temario gracias a la entrada del blog pude conocer ese tema y descubrir lo interesante que es ya que no sabia que los fractales eran tan bonitos a la vista y tan espectaculares y tampoco sabia que eran tan fácil de ver.

Otra cosa que ha ayudado para que las clases fueran más divertidas es la presencia de otro profesor ayudante, gracias a él hemos conocido muchas historias divertidas de los dos profesores ya que lo dos fueron compañeros cuando estaban estudiando, también él nos ha dado muchos consejos para nuestro futuro que seguro nos son de gran utilidad. 

Por último solo quiero decir que me da pena dejar a esta clase y a todos los profesores ya que ha sido un gusto poder conocerlos ya aprender de ellos cada día un poco más solo quiero darles las gracias de haberlos conocido a todos y gracias por haberme enseñado tantas cosas, solo espero que el año que viene pueda tener profesores tan buenos como los que he tenido este año y poder decir lo mismo de mis compañeros y de los profesores. También quiero decir que ha sido un placer escribiros y contaros mi curso. 

Un saludo y espero volveros a escribir, 

LAURA 

Mi valoración personal del curso de castellano

 Mi curso de castellano en general 

 Hola, hoy os voy a hablar de mi curso  de castellano en general y lo que me ha parecido desde mi punto de vista.

Mi curso de castellano me ha resultado mucho mejor de lo que yo esperaba ya que a mí castellano siempre me ha costado bastante, este curso he conseguido mejorar bastante el tema de las faltas ya que anteriormente solía hacer muchísimas faltas en los exámenes pero poco a poco ahora estoy haciendo cada vez menos.

Una cosa importante que ha permitido que la clase de castellano fuera genial es el ambiente que se respira en mi clase porque todos formamos una familia y la verdad es que me da un poco de pena que ya haya acabado el curso y nos tengamos que separar ya que cada uno irá por un camino diferente: unos iremos a bachiller, otros a módulos pero siempre recordaré este año, este último año en la que acabo  la ESO , y es que no podría haberla acabado mejor sin estos compañeros tan  maravillosos que han estado junto a mí siempre que los he necesitado.

Este curso de castellano he aprendido muchas cosas : la sintaxis, como identificar en un texto la cohesión y la adecuación , la importante labor que tiene el periódico , como convencer a la gente de lo que tú piensas, la morfología de las palabras y la importantísima literatura que pasó por España, este aprendizaje no hubiera sido posible sin mi profesora de castellano ya que ella nos ha enseñado todo lo que sabemos hoy en día y sin mis compañeros que me  han permitido un fácil aprendizaje.

Lo que más me ha gustado de este curso de castellano han sido los trabajos en grupo porque eso ha conseguido unir más a la clase y también nos han permitido hablar y conocer  a gente que si no hubiera sido por los trabajos nunca hubiera hablado con ellos.

Una de las experiencias más bonita fue la liga de debate porque conocimos de verdad como con tus palabras puedes convencer a la gente y que tienes que salir como puedas de cualquier situación ya que a ti te podía tocar a favor o en contra del tema que teníamos por lo que tenías que dejar un poco de lado lo que piensas y convencerte del lado que te toque porque si tú estás convencido, tú convencerás al público con tus palabras.

Otra cosa que me ha gustado mucho ha sido la forma de dar clase de la profesora porque no ha sido tipo aburrida y todo el rato igual sino que cada día ha ido alternando para así crear una clase más dinámica y divertida.

Y por último quiero decir que me da pena que ya no tengamos más clases de castellano así, con todos mis compañeros y mi profesora y que espero que la clase del año que viene de castellano pueda decir lo mismo que estoy diciendo de esta.

Con esto me despido ya ,espero que os haya gustado mis comentarios sobre mi curso de castellano y espero que el año que viene os siga escribiendo.

Un saludo,

Laura 

Tercer trimestre de castellano

      MI TERCER TRIMESTRE DE CASTELLANO 

Hola, hoy os voy hablar sobre mi tercer trimestre de castellano, como ya sabéis el último trimestre del curso y el más importante , Os hablaré sobre que he hecho en este trimestre Y mi opinión personal.

Al principio del trimestre terminamos el periódico que estábamos haciendo para el concurso del País de los Estudiantes, la experiencia fue muy  gratificante ya que en vez de estudiar los elementos del periódico por separado los estudiamos formando un periódico y así pudimos ver como trabaja la gente en el periódico, como se esfuerza para sacar el periódico todos los días , el estrés que lleva ello y también la importantísima función que desempeña al mantener informada a toda la población.
A mí me toco la sección de tecnología y local y la verdad es que se aprendí muchas cosas  sobre las nuevas tecnologías y las fiestas patronales de mi pueblo.
Lo que más me gustó del periódico fue tener la oportunidad de entrevistar a la gente, la verdad es una experiencia muy enriquecedora y  satisfactoria ya que te sientes importante.
Otra cosa que también me gustó mucho fue trabajar en equipo con mis compañeros ya que es una forma de poder acercarte más a ellos y conocerlos más.
El momento  más satisfactorio para mí es acabar el periódico porque te sientes feliz y orgulloso de tu esfuerzo y el de los demás y aunque no ganemos para mí ese periódico será el mejor del mundo.


 Después del periódico lo que hicimos fue en vez de estudiar toda la literatura nos dividimos la información entre varios grupos y cada grupo hizo una exposición sobre la parte de la literatura que nos había tocado, a mí me toco la poesía postfranquista y la  verdad gracias a este trabajo pude conocer a una mujer luchadora Ángela Figuera , además con las exposiciones la verdad es que me enteré más de la literatura y ponerse a hablar allí delante de la gente es una experiencia voy bonita ya que con tus palabras puedes enseñar a tus compañeros cosas nuevas.


Lo siguiente que estuvimos dando fue lo de la cohesión  y la adecuación que eso al principio no lo entendía mucho pero con los ejercicios que fuimos haciendo lo llegue a entender más y a poder hacerlo más  o menos bien.


A continuación lo que dimos fue el Naturalismo y Realismo, y también  la Generación del 98 y el Modernismo. La verdad es que de esa literatura me enteré más o menos bien.
La cosa  que  más me gustó  de la literatura fue que algunos autores expresaban su descontento con la sociedad  y luchaban mediante sus palabras para mejorar la situación que estaban viviendo en el momento ya que las palabras de los autores son muy importante por que gracias a ellas hemos conocido las situación que se vivía antes y las enormes desigualdades sociales que habían.

También repasamos la sintaxis y la morfología, la verdad es que al principio no me acordaba de nada pero repasando ya fui recordándolo y sabiéndolo hacer bien. 

Leímos también Papel Mojado una novela policíaca de bastante intriga , lo que me gustó  sobretodo es  el final ya que no te lo esperas, la verdad es que a mí siempre me ha gustado el misterio y la intriga , ya era hora de que leyésemos un libro así ya que la mayoría de libros del instituto no me han gustado mucho pero este me ha sorprendido gratamente .


Ahora tenemos un pequeño trabajo entre manos en el que nos vamos a volcar todos y si nos da tiempo a acabarlo lo presentaremos en el ayuntamiento de mi pueblo y hasta aquí mi tercer trimestre de castellano.

Fractales

                                                        Fractales
Hola, hoy os voy a hablar sobre los fractales empezaré por decir que es un fractal.
 

Un fractal es un objeto cuya estructura se repite a diferentes escalas infinitamente. Es decir, por mucho que nos acerquemos o alejemos del objeto, observaremos siempre la misma estructura.


 Muchos fractales juntos se ven exactamente igual que el  fractal original ya que es un patrón que se puede repetir a sí mismo infinitamente , no importa cuánto zoom hagas, en cualquier segmento de un fractal verás exactamente la misma figura.

Características:

Dimensión no entera:  la dimensión de un fractal no es un número entero sino un número generalmente irracional.

  

Compleja estructura a cualquier escala: los fractales muestran estructuras muy complejas independientemente de la escala a la cual lo observemos. 

Infinitud: se consideran infinitos ya que a medida que aumentamos la precisión del instrumento de medición observamos que el fractal aumenta en longitud o perímetro. 

Autosimilitud en algunos casos: existen fractales plenamente autosimilares de manera que el todo está formado por pequeños fragmentos parecidos al todo.

  Historia :

El primero en teorizar sobre los fractales fue el polaco-francés-estadounidense Benoit Mandelbrot, en el 1975. Pero la noción de un patrón geométrico irregular repetido a sí mismo, ya existía en el arte y la ciencia de la Antigüedad.
Mandelbrot fue uno de los principales matemáticos contemporáneos, y su aporte fue fundamental para la ciencia y la filosofía. Murió en octubre de 2010, a la edad de 85 años.




  El fractal más famoso es el Conjunto de Mandelbrot se conoce así en honor al científico Benoît Mandelbrot, que investigó sobre él en la década de los setenta del siglo XX.
Es una representación de una sucesión cuadrática a partir de "c", que es un número complejo cualquiera. A partir de c, se construye una sucesión por recursión:

 

Si esta sucesión queda acotada, entonces se dice que c pertenece al conjunto de 
 Mandelbrot, y si no, queda excluido del mismo.

 Hay programas informáticos en los que mediante una ecuación matemática y un determinado proceso se pueden formar estas increibles figuras. Algunos programas son : 
Apophysis , Fractint  o ChaosPro.

 
Tipos de fractales:

  
Lineales: se generan a partir de conceptos y algoritmos lineales, como por ejemplo rectas o triángulos. Pueden obtenerse mediante trazados geométricos simples.
  






  
 


Complejos : se generan mediante un algoritmo de escape. Para cada punto se calculan una serie de valores mediante la repetición de una formula hasta que cumple una condición, momento en el cual se asigna al punto un color relacionado con el número de repeticiones. Los fractales de este tipo precisan de millones de operaciones, por lo cual sólo pueden dibujarse con la ayuda del ordenador.

 

Órbitas caóticas: este tipo de modelo nació con un estudio sobre órbitas caóticas desarrollado por Edward Lorenz en 1.963. El atractor de Lorenz tiene un comportamiento fractal, aunque caos y fractales no son sinónimos y tienen comportamientos distintos; solamente comparten una formulación sencilla.

  

 

 Autómatas celulares: los autómatas celulares fueron utilizados por primera vez por los matemáticos John von Neumann y Stanislaw Ulam en 1948 para representar la reproducción en algunos sistemas biológicos.

Un autómata celular es un sistema dinámico discreto, (espacio y tiempo toman valores discretos), cuya función asociada toma un conjunto finito de valores. Funcionan con sencillas reglas que colorean zonas a partir del color de las adyacentes.

   Plasma: estructuras como el plasma o las imágenes de difusión dependen en cierta medida del azar, por lo cual son únicas e irrepetibles.
Ello se debe a que no es un proceso determinista, sino totalmente aleatorio. Consiste en un patrón único e irrepetible de colores.


   Fractales en la naturaleza:

 Un fractal natural es un elemento de la naturaleza que puede ser descrito mediante la geometría fractal. Las nubes, las montañas, el sistema circulatorio, las líneas costeras o los copos de nieve son fractales naturales. Esta representación es aproximada, pues las propiedades atribuidas a los objetos fractales ideales, como el detalle infinito, tienen límites en el mundo natural.
 El ejemplo típico es un árbol. Cada rama es una representación más pequeña del árbol en sí mismo. A su vez, de cada rama surgen otras ramas, de las que surgen hojas, y los nervios de las hojas también simulan ramificaciones, y así sucesivamente.